那么怎样教育让孩子合群呢？圣心安诺心理咨询中心归纳如下：
 

1.不同孩子个体采取不同的策略

首先排除一些病理性原因或先天性因素，譬如闭症、抑郁、语言障碍。然后根据孩子的不同表现类型针对性教育。譬如孩子过于脾气古怪，那么父母要有耐心，要持之以恒地和孩子交流感情，努力理解孩子，还要找心理专家和精神科大夫咨询，以便矫治孩子古怪的性格。

如果孩子不合群是因为体质虚弱的原因，那么对于他们首先要增强体质，要找大夫诊治，把孩子体力恢复起来。有了强健的体魄，你的孩子就会改变过去那种腼腆的、懦弱的、只缩在家里不敢和小朋友一起玩耍的习惯了。

2.创造条件促使孩子与同伴交往。

父母可以多鼓励孩子与同龄儿童交往。大人不要在孩子身边，也不要叮嘱太多，甚至孩子们的争吵，哭闹等事也让他们自己去处理，家长尽量不要去干预。让孩子广交朋友。同各种类型的孩子交往，不要局限于邻居亲戚家的孩子。尽可能改变孩子的依赖状况。要让孩子自己穿衣吃饭，夏天自己洗澡，单独睡觉，自己起床，自己决定一天的活动等。如果孩子一时离不开妈妈，可将他们寄放到亲戚家，让其适应一下离开妈妈的生活。

我们还可以主动邀请孩子的同学和朋友到我们家里来作客，并用热情的态度招待孩子的小伙伴，鼓励孩子把糖果、书籍、玩具等拿出来与伙伴分享。还可以在周末或假期要求孩子自己去找伙伴进行爬山、放风筝、打乒乓球等户外活动，从中教育孩子主动招呼同伴，接近同伴，帮助同伴。

3.家长做好孩子交友的榜样。

我们要用自己对待邻居和对待周围朋友的真诚来影响孩子，最好是常常带着自己的孩子到邻居和朋友家去作客，使孩子体会到与别人交往是一件愉快的事情。

此外，家长还应该教育自己的孩子不怕吃亏。比如，新的玩具、新的动漫杂志、新鲜的水果等，要让孩子大方拿出来给伙伴们先分享，不要把旧的烂的拿出来。当我们的孩子有拔尖表现时，我们必须启发诱导、教育孩子多听听伙伴们的意见。当我们的孩子和伙伴争吵时，不可偏袒、不可包庇自己的孩子，要进行客观调解。当我们的孩子对伙伴表现出宽容谅解时，应该马上予以肯定表扬。总之，要使自己的孩子懂得和同伴处在平等的地位上。

按照以上这样做，我们的孩子就会在与外界的接触过程中，增长知识、开阔眼界、结交知音、学会独立生活能力，从独生子女自私自我的心理逐步转化为自觉性群体心理，从而获得心理的全面发展，为奠定将来在社会上稳健立足形成了良好的人格萌芽。